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人気順 10 users 50 users 100 users 500 users 1000 users〈特別公開〉石丸現象とTikTok――若者世代のリアリティ(伊藤昌亮)
※『世界』2024年9月号収録の記事を、増補のうえ特別公開します。 2024年7月の東京都知事選挙では、とくに若者世代の支持を集めたとされる石丸伸二氏が大躍進を見せ、蓮舫氏を上まわる票数を獲得した。従来は政治に縁がないと見られていたそうした層を巻き込んだ「石丸現象」とは何だったのか。彼らはなぜ石丸氏を支持し... 続きを読む
「からかいの政治学」(読書メモ:『増補 女性解放という思想』) - 道徳的動物日記
増補 女性解放という思想 (ちくま学芸文庫) 作者:江原 由美子 筑摩書房 Amazon 『増補 女性解放という思想』は昨年の12月にネット上の「からかい」に関する記事を書いた後にAmazonのほしいものリストから買ってもらったのだが、最近は「からかい」に関する文章を改めて書いて文学フリマに出品しようかなと考えている... 続きを読む
坂本龍一は、驚くほど気さくで、唯一無二の人だった/佐々木敦 | 日刊SPA!
「坂本龍一がいない世界がやってきた」。 そう表現するのは、坂本さんと長らく交流があった思考家の佐々木敦氏だ。日本のポピュラー音楽史を通覧する氏の近著『増補・決定版 ニッポンの音楽』 でも、4章のうち丸々1章がYMOと坂本龍一さんに割かれている。 3月28日に逝去した坂本龍一さんの人と音楽について、寄稿して頂... 続きを読む
ロールズの社会は「地獄」なのか?(読書メモ:『<責任>という虚構』) - 道徳的動物日記
増補 責任という虚構 (ちくま学芸文庫) 作者:小坂井敏晶 筑摩書房 Amazon 以前に同じ著者の『社会心理学講義:〈閉ざされた社会〉と〈開かれた社会〉 』も読んだけれど、読んでいてとにかくイライラした。本書も同じく。 著者の立場は極端な社会構築主義。『責任という虚構』にせよ『社会心理学講義』にせよ、「自由意志... 続きを読む
銃に詳しくない人向け図・解説等まとめ|名無し
twitterやprivatterに投稿していたものをまとめました 思いついた時に加筆・増補・編集してます 「創作で銃を出したい(出す必要がある)が具体的にどのような銃を出せばいいのか、どう描けばいいか分からない」という層向けに書いたものです 主に米国を想定した国家の警察・犯罪組織・ゲリラ・民間などで広く使用されて... 続きを読む
プログラミング書籍を10年ぶりに改訂して気がついたこと
はじめに 2011年に書いた良いコードを書く技術を増補改訂して出版しました。 Amazon | Rakutenブックス | honto | ヨドバシ.com | Gihyo Direct 10年ぶりに書籍を技術書を改定するという貴重な体験をさせていただいたので、執筆の中で気がついたことをご紹介します。 ちなみに初版を執筆した10年前はこんな世界です? VS... 続きを読む
カルト的人気を誇る『さよならを教えて』設定資料&原画集が増補改訂して販売開始。描き下ろしイラストや石埜三千穂氏の小説が収録
カルト的人気を誇る『さよならを教えて』設定資料&原画集が増補改訂して販売開始。描き下ろしイラストや石埜三千穂氏の小説が収録 あらゆるレトロなゲームを買い取り、販売しているBEEPが『comment te dire adieu さよならを教えて設定資料&原画集[増補改訂版]』の発売を開始したことを発表した。 【商品情報】 commen... 続きを読む
増補 普通の人々 クリストファー・ブラウニング(著/文) - 筑摩書房 | 版元ドットコム
初版年月日 2019年5月9日 発売予定日 2019年5月9日 登録日 2019年3月16日 最終更新日 2019年3月16日 続きを読む
nix in desertis:「受験世界史の音楽史がやばい」に寄せて
・受験世界史の音楽史がやばい(増補あり)(allezvous’s blog) これの受験世界史側から見たあれこれを。 ・そもそもこんなに覚えなくてもよい 私をして見たこと無い入試問題がめちゃくちゃ多い。これは私が00年代半ば以前だとさすがに私大は綿密に解いていないという事情があるので,半ば私の調査不足が原因である。と... 続きを読む
受験世界史の音楽史がやばい(増補あり) - allezvous’s blog
なんとなくググっていたら以下のページを見つけた。 テーマ史(音楽史編) https://masudajuku.jp/justbefore/textbook/wor01.music.pdf まずはきれいにまとまっていることに敬意を表する。ただ全体的にやばみを感じたのでブクマしたところ、それなりのブクマが付いた。 b.hatena.ne.jp やばさを共有していただいたよう... 続きを読む
もしもヴァンパイアが大英帝国を統治したら──『ドラキュラ紀元一八八八』 - 基本読書
2018 - 05 - 18 もしもヴァンパイアが大英帝国を統治したら──『ドラキュラ紀元一八八八』 SF ファンタジー ドラキュラ紀元一八八八 作者: キム・ニューマン,鍛治靖子 出版社/メーカー: 書苑新社 発売日: 2018/05/11 メディア: 単行本(ソフトカバー) この商品を含むブログ (3件) を見る キム・ニューマン『ドラキュラ紀元一八八八』は東京創元社の『ドラキュラ紀元』の増補... 続きを読む
「人工知能は信用できない!」 不信感を抱いてしまう理由とは (1/4) - ITmedia エンタープライズ
【増補】真説・人工知能に関する12の誤解(16): 「人工知能は信用できない!」 不信感を抱いてしまう理由とは (1/4) いくつかの質問に答えるだけで退職リスクを判断される――。最近の人工知能は、人間の感情や心を評価するまでに進化しています。しかし、その一方でそれに違和感を覚える人も少なくはありません。この「気持ち悪さ」の理由はどこにあるのでしょうか。 いくつかの質問に答えるだけで、数カ月以内の... 続きを読む
人工知能時代にこそ、「ベーシックインカム」は必要だ(後編) (1/4) - ITmedia エンタープライズ
【増補】真説・人工知能に関する12の誤解(15): 人工知能時代にこそ、「ベーシックインカム」は必要だ(後編) (1/4) 政府が国民に対して一律に所得を支給する「ベーシックインカム」。その実現にあたっての大きな障壁は“財源”のみになりつつあります。今回は財源という側面から、ベーシックインカムの実現性を考えてみようと思います。 人工知能が人間の仕事をある程度奪うであろう、少し先の未来には、政府が一... 続きを読む
人工知能が働いてくれるなら、人は働かなくてもよくなる? (1/4) - ITmedia エンタープライズ
【増補】真説・人工知能に関する12の誤解(14): 人工知能が働いてくれるなら、人は働かなくてもよくなる? (1/4) 「人工知能に人間の仕事が奪われる」という可能性が論じられている今、政府が一律に所得を支給する「ベーシックインカム」が注目されています。人工知能時代にこそ、必要な施策だと主張する人が増えているのをご存じですか? この連載では、これまで何度か「 人工知能に仕事を奪われる 」という脅威... 続きを読む
人工知能に人間を「裁く」ことはできるのか? (1/4) - ITmedia エンタープライズ
【増補】真説・人工知能に関する12の誤解(13): 人工知能に人間を「裁く」ことはできるのか? (1/4) 人工知能に判断を任せられる領域が広がってきています。しかし、それが「信頼できる」ものかどうかは考え続けなければいけません。先日も、人工知能が“思い込み”で判断していると疑われる例が「司法」の現場で飛び出しました。 「AIトレーダー」に「 AI面接官 」、さらには「AI婚活」まで――。昨今、人... 続きを読む
ハルキをめぐる読みの冒険 - らーめんてーぶる
2017 - 02 - 20 ハルキをめぐる読みの冒険 NHKラジオ講座 英語で読む村上春樹 その他学習・考察 NHKラジオ『英語で読む村上春樹』で、『ハルキをめぐる読みの冒険』と題したゲストインタビューがある。 そのコーナーで以前、臨床心理士の岩宮恵子氏が、心理療法の観点から村上作品について語っていた内容が、とても興味深かったので、氏の著作『 増補 思春期をめぐる冒険:心理療法と村上春樹の世界 ... 続きを読む
機能を表現するデザイン手法。キャラクター、ブキ、ギアのデザインに迫る、『Splatoon(スプラトゥーン)』開発スタッフインタビュー【デザイン編】(1/4) - ファミ通.com
●3本立て開発者インタビュー その2 デザイン編 2015年5月28日の発売から、全世界で“イカ旋風”を巻き起こしている、任天堂のWii U用ソフト『Splatoon(スプラトゥーン)』。ファミ通.comでは、週刊ファミ通2015年8月6日号(2015年7月23日発売)『スプラトゥーン』大型特集の開発者インタビューで掲載しきれなかった分を増補改訂した、3本立てロングインタビューを掲載している。今回... 続きを読む
自分の理解を理解する→何をどのように分かっているかを可視化するISM構造学習法の考え方 読書猿Classic: between / beyond readers
知識はスタンドアローンでは存立できない。 そして理解するとは結びつけること、知識のネットワークをつくり育てることに他ならない。 今回は、こうした理解の捉え方を、最も直裁に実装化したISM構造学習法を紹介しよう。 自分が今現在、何と何をどのように結びつけて理解しているかを繰り返し可視化し、これを増補改訂していく中で学習を進めていこうというアプローチである。 (時間がない人のための概略) 1 学... 続きを読む