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タグ 行動科学マネジメント入門

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「挨拶をきちんとしろ」という教え方では 部下は挨拶できるようにならない! 部下に正しく動いてもらう「教え方」とは?|行動科学マネジメント入門|ダイヤモンド・オンライン

2013/02/25 このエントリーをはてなブックマークに追加 196 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 部下 ダイヤモンド 挨拶 能力 行動科学

仕事ができない理由は、やる気や能力がないからではなく、仕事の「やり方」もしくは「続け方」を正しく教わっていないだけだという。では、仕事のやり方を正しく教えるとはどういうことなのか?行動科学に基づいた教え方を解説する。 部下ができない理由は二つだけ あなたの部下がなかなか結果を出せないでいるとき、その理由はどこにあるのだと考えますか? もともとの能力が欠けているのでしょうか? それとも、やる気がない... 続きを読む

部下の「はい」「わかりました」は納得して いるのではなく、ただ言っているだけ 「ゆとり世代」の育成に悩むマネジャーたちの切実な声|行動科学マネジメント入門|ダイヤモンド・オ

2013/02/11 このエントリーをはてなブックマークに追加 145 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 部下 ギャップ コンサルティング ゆとり世代 マネジャーたち

部下の「はい」「わかりました」は納得して いるのではなく、ただ言っているだけ 「ゆとり世代」の育成に悩むマネジャーたちの切実な声 「20代の部下たちの考えていることがさっぱりわからない」――企業研修・コンサルティングに携わる石田淳氏はマネジャーたちからこんな切実な声を聞くという。従来とは質の異なる上司・部下間のギャップとその解決法を提示する。 マネジャーたちの切実な悩み 私は「行動科学マネジメント... 続きを読む

 
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