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タグ 乳幼児期

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特集 若者にとっての人とのつながり|平成29年版子供・若者白書(概要版) - 内閣府

2018/08/09 このエントリーをはてなブックマークに追加 118 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 内閣府 若者白書 出生 他者 思春期

1 はじめに 人は,出生から乳幼児期,学童期,思春期を経て,青年期,成人期といった段階を社会と関わりながら過ごしていく。人生のあらゆる場面において,常に人は他者とつながり,助け合っており,他者とのつながりの中で生きていく。 進学・就職などのライフステージの移行時やそれに伴う環境の変化の中で様々な問題... 続きを読む

絶対やめて!本を「図書館からの借り物」で済ませてはいけない理由 - Ameba News [アメーバニュース]

2014/09/28 このエントリーをはてなブックマークに追加 90 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 借り物 絵本 Ameba News アメーバニュース エコ

絵本って大人用の書籍より高いですよね。文庫本とは違って1,000円以上がほとんど。おまけに読むのは乳幼児期の一時期だけと思うと「だったら、エコ!」と、図書館の借り物だけで済ませたくなりますよね。  一見節約…絵本って大人用の書籍より高いですよね。文庫本とは違って1,000円以上がほとんど。おまけに読むのは乳幼児期の一時期だけと思うと「だったら、エコ!」と、図書館の借り物だけで済ませたくなりますよ... 続きを読む

視線を合わせない自閉症の特徴、乳幼児期から確認 写真1枚 国際ニュース:AFPBB News

2013/11/09 このエントリーをはてなブックマークに追加 54 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 自閉症 視線 AFPBB News LENS AFP

ブログに利用する 拡大写真を見る 【メディア・報道関係・法人の方】写真購入のお問合せはこちら フランス北部ランス(Lens)の病院で、触れ合う母親と新生児の手(2013年9月17日撮影、資料写真)。(c)AFP/PHILIPPE HUGUEN 【11月9日 AFP】他人と視線を合わせないという自閉症の特徴は、乳幼児期の段階から確認できるかもしれないとする米研究チームの論文が、6日付けの英科学誌ネイ... 続きを読む

「親学のすすめ」を提供する東京都青少年・治安対策本部と石原慎太郎の提唱した「心の東京革命」 | LUNATIC PROPHET

2012/12/05 このエントリーをはてなブックマークに追加 53 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 取組 後押し しつけ LUNATIC PROPHET 規範意識

親学がらみでぐぐっていたら、こんなのが出てきた。 早期からの「しつけ」の後押し(東京都青少年・治安対策本部) 都が、区市町村の実施する子育て(しつけ)に関する取組をプログラム及び人材提供の面から支援します。 このことを通して、親が「しつけ」の大切さを理解し、乳幼児期から「しつけ」を当たり前のこととし、子供が社会を生きていく上で必要な忍耐力や規範意識を養い、社会性をもった大人に育てていくことができる... 続きを読む

愛情不足で発達障害? 橋下市長、火消しに躍起 大阪維新の条例案 - MSN産経ニュース

2012/05/04 このエントリーをはてなブックマークに追加 99 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 火消し 非行 原案 橋下市長 条例案

橋下徹大阪市長率いる大阪維新の会大阪市議団が議会提出する方針の条例案の発達障害をめぐる規定に当事者らが強く反発、橋下市長が3日から4日にかけ短文投稿サイト「ツイッター」で火消しに躍起となっている。 条例案は「家庭教育支援条例案」。原案で「発達障害、虐待等の予防・防止」の章を設け「乳幼児期の愛着形成の不足が軽度発達障害またはそれに似た症状を誘発する大きな要因」と明記。「虐待、非行、不登校、引きこもり... 続きを読む

大阪市「育て方が悪いから発達障害になる」条例案について - lessorの日記

2012/05/02 このエントリーをはてなブックマークに追加 731 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 非行 kateikyoiku.html lessor 虐待

ひどいものを読んだ。家庭教育支援条例(案)http://osakanet.web.fc2.com/kateikyoiku.html第4章 (発達障害、虐待等の予防・防止)(発達障害、虐待等の予防・防止の基本)第15条乳幼児期の愛着形成の不足が軽度発達障害またはそれに似た症状を誘発する大きな要因であると指摘され、また、それが虐待、非行、不登校、引きこもり等に深く関与していることに鑑み、その予防・防止... 続きを読む

 
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