中学生の数学理解の実態【数と式】編 - 中高数学教育序説－はじめの0.5歩－

2018/04/21 281 users 一端 実態 中学生 全国学力 形式

2018 - 04 - 21 中学生の数学理解の実態【数と式】編 先日2018年4月17日は 全国学力・学習状況調査 が行われた日でした。 A問題（主として「知識」），B問題（主として「活用」）という形式では最後の年となります。 さて，この 全国学力・学習状況調査 については様々な意見がありますが，中学生の数学理解の実態について（あくまで紙面調査に過ぎないのでごくごく一端ですが），量的な分析という... 続きを読む