読み手を引き込む文章を書く、たった一つの方法 - Blue あなたとわたしの本

2017/05/25 158 users blue わたし 文章 読み手 美文

2017 - 05 - 25 読み手を引き込む文章を書く、たった一つの方法 エッセイ Blue 文章について エッセイ Blue １８ 名文、悪文、美文、いろいろあるとは思うのですが、読み手を引き込むことができなければ、そこで終わりです。引き込み、最後まで読んでもらわなければなりません。 文章を読む、ということは、ほとんどの人にとって、しんどいことだと僕は思うんです。しんどいことを楽しく行ってもら... 続きを読む

これは書くことがとことん苦手な人のために書いた文章です→小学生から大人まで使える素敵な方法 読書猿Classic: between / beyond readers

2013/04/28 1509 users between beyond readers 小学生 文章

書くことが苦手な人は多いです。 　 　話すことは自然に身についても、書くことは自然にはできるようになりません。 　「どんなふうに書いてはいけないか」「悪文とはどういうものか」について説明する本や文章はたくさんあります。 　文章を書く上で気をつけるべき「やってはいけないリスト」も山ほどあります。 　こうしたものは、一応は書くことができる人が自分の書いたものを手直ししたり、もっとうまく書いたりする助け... 続きを読む

文章を書くノウハウを伝授 - 週末スペシャル：ITpro

2011/01/21 1079 users 伝授 ノウハウ 文章 週末スペシャル やりとり

ITエンジニアにとって文書作成技術は欠かせません。日常のメールのやりとりにはじまり、要件定義書、機能仕様書、企画の提案書など、上司やチーム、顧客などに対して、文章でコミュニケーションをとる機会がとても多いからです。 連載『悪文と良文から学ぶロジカル・ライティング』では、論理的にわかりやすい文章を書くノウハウを伝授しています。ITエンジニアが日常的に用いるであろう文章を例に使い、どこが悪くてどう直せ... 続きを読む

「の」を3つ以上連続して使わない - 悪文と良文から学ぶロジカル・ライティング：selfup

2010/05/12 889 users selfup 3つ以上

今回は、助詞「の」の使い方について、学習しましょう。まずは、次の文章を読んでみてください。 どこが問題？ ここが問題！　一文に「の」が連続して3回以上使われている 同じ文章の中に「〜の〜の〜の」と「の」が連続して3回以上続くと、文が間延びした感じになり、稚拙な印象を与えてしまいます。これは口語的な表現に近いためだと考えられます。 これで解決！　他の言葉に置き換える、または「の」を省略する 「の」の... 続きを読む

論理学は思考の「高地」トレーニング」である／ロジック・アズ・ブロックバスター 読書猿Classic: between / beyond readers

2010/04/05 320 users between 高地 beyond readers 論理学

論理学の良いところは、トレーニングの効果が絶大なところだ。 　たとえれば、論理学は一種の「高地」トレーニングなので苦しいが、これによって思考の「心肺機能」がアップする。 　思考が「息切れ」しにくくなる。そして「登坂力」が増す。 　微細な違いに気付く力や、筋が混み入った話への感受性も高まる。 　学術書の類や、日本語とは思えない悪文を読むのに、きつい坂道を上るような苦しさを感じている人は、最もその効果... 続きを読む

なんでも評点:【悪文を回避する文章テクニック】第1回　― 1つの文の中で助詞の「は」を何度も繰り返すな

2007/04/30 267 users 助詞 評点 文章テクニック 何度 第1回

私の本業は翻訳であり、訳者として毎日数千字の訳文（日本語とは限らず、英語の場合も多いのだが）をキーボードから入力し続けてきた。それに加え、このブログにも筆者として、ほぼ毎日数百字から千数百字くらいまでの文章を書き続けてきた。だが、物書きの端くれなのかというと微妙なところである。 まあとにかく、誤字脱字、用語の誤用、記述の抜けなどから始まって、内輪でしか通じない略語の多用、へんてこな和製英語の乱用、... 続きを読む