「毎日15分の”ふりかえり”で23％点数アップ」実証研究は世界初 | Ednity Blog

2014/06/09 518 users 実証研究 テスト 生徒 学習 きっかけ

ハーバードビジネスレビューに寄せられた最新の研究により、学習における「ふりかえり」による効果が実証された。今回の研究では、1日の最後に「ふりかえり」を書く時間を15分与えられた生徒は、年度末のテストで23％も高いスコアを獲得するということがわかった。「ふりかえり」の大切さを再認識し、授業構成を再考するきっかけとなるかもしれない。 「ふりかえり」による学習効果を実証したのは世界初 最新の研究により、... 続きを読む

To-Doリストなんて使うだけ無駄で即刻やめるべき５つの根本的な理由: とみー

2012/01/27 54 users To-Doリスト フラストレーション 理由 失敗 一体何

2012年1月27日金曜日 To-Doリストなんて使うだけ無駄で即刻やめるべき５つの根本的な理由 ハーバードビジネスレビューから、"TimeBack Management"の代表であるDaniel Markovitz氏による記事を紹介します。彼は、To-Doリストの使用は失敗とフラストレーションを招くだけで無益だと言います。To-Doリストが役に立たない５つの原理的な問題とは一体何なのでしょうか。... 続きを読む