小規模な組織でのデザイナー教育で工夫してること｜kazuma nishiwaki｜note

2018/02/06 284 users 即戦力 インターン 制約 リターン Note

前提 教育プログラムが定まっていない小規模の組織で、インターン・アルバイトに対して、どのようにデザイン教育をしていくか 課題（悩み） 教育とリターンのバランス 即戦力じゃない人にデザインを覚えてもらいつつ、組織へのリターンのバランス 時間的制約 インターンやアルバイトの場合、フルタイム勤務ではないので間が空いてしまう。学生さんだとテスト期間を挟むと１ヶ月ほどのブランクも。 また、１年や２年で一度卒... 続きを読む

デザイン思考の今後 - Kamihira_log at 10636

2016/11/24 126 users クリエイティブ 議論 形式知 kamihira_log 文章

2016 - 11 - 24 デザイン思考の今後 デザイン環境 デザイン教育 みんながうすうすと感じてはいるが、なんだか言語化できないこと、というのがたまにある。 ここ最近、「デザイン思考」に関する議論はもう一周したんだなー、と感じさせる文章を目にすることが増えてきた。デザイン思考は、（専門家にとっては）あたりまえのことを 形式知 にして名前をつけ共通言語化し、誰にでもクリエイティブに考えることは... 続きを読む

デザイン教育の悲劇的状況 | maclalala2

2014/11/16 73 users maclalala dezeen Jony Ive カネ 縮小

［ロンドンの Design Museum で語る Jony Ive：Dezeen］ 英国では多くのデザインコースが閉鎖ないしは縮小に追い込まれているらしい。カネがかかり、ワークショップにスペースを要するというのがその理由で、その代わりに奨励されているのがコンピュータを使ったデザインだという。 そんなロンドンの Design Museum で、Jony Ive がデザイン教育の現状を憂う発言をしてい... 続きを読む

デザインを学びたい全ての方へ／海外のデザイン学習リソース200選 | サンフランシスコ・シリコンバレー拠点のクリエイティブエージェンシー・btrax スタッフブログ

2012/09/27 1275 users クリエイティブエージェンシー・btrax 反響 米国 分野

「デザインに興味があるのですが、どうやってデザインを学べばいいのでしょう？」という質問は、以前に書かせて頂いた「米国のデザイン教育から学んだこと」という記事に対して一番多かった反響の1つでした。これはデザインの分野があまりに多様なために、どこから手を付けていいのか分かりづらいというのが原因のように思います。そこで今回は情報全体を俯瞰出来るようにするべく、下記のそれぞれのカテゴリー別に、それぞれ有益... 続きを読む

米国のデザイン教育から学んだこと | サンフランシスコのWebコンサルティング会社 -ビートラックス- スタッフブログ

2012/03/17 1755 users ビートラックス サンフランシスコ 米国 スタッフブログ

はじめに 教授からのWhy? Why? Why?と立て続けに押し寄せる「どういったロジックを元に〜をデザインしたのか？」という質問の嵐に対して、学生達がBecause, Because, Becauseと素早く理論を構成して「何故なら〜だからです」というロジックを組み立て続ける。そんな米国大学で展開されるデザイン講義を目の辺りにしてきた僕は、「デザインとはこんなにも理論的なプロセスだったのか」とい... 続きを読む