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タグ インクルーシブ教育

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まずはお互いを知る機会を――インクルーシブ教育を目指す、障害当事者たちの声 #令和の人権(Yahoo!ニュース オリジナル 特集)

2024/02/10 このエントリーをはてなブックマークに追加 15 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 人権 令和 お互い Yahoo インクルーシブ

インクルーシブ教育の実現」を目指す障害当事者が増えている。彼らは「すべてを包み込むこと」を意味するインクルーシブとは遠くかけ離れた環境で、差別や虐待を受けながら育った。そんな思い出したくない過去に必死に向き合いながら、教育の問題に声を上げるのはなぜか。当事者たちの声を追った。(文・写真:ジャー... 続きを読む

国連が日本政府に勧告「障害にある子どもにインクルーシブ教育の権利を」(野口晃菜) - 個人 - Yahoo!ニュース

2022/09/10 このエントリーをはてなブックマークに追加 15 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 勧告 国連 野口晃菜 批准 Yahoo

2022年8月22日・23日に、スイス・ジュネーブの国連欧州本部で、日本政府は「障害者の権利に関する条約」(以下、障害者権利条約)に関する初めての審査を受けた。障害者権利条約とは、2006年に国連が採択し、2014年に日本が批准をした、障害のある人の権利を保障するための国際条約である。障害者権利条約の成立過程にお... 続きを読む

小山田圭吾と和光学園のインクルーシブ教育 1|藤井大地|note

2021/07/18 このエントリーをはてなブックマークに追加 346 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 小山田圭吾 Note 冗談 ミュージシャン 藤井大地

オリンピック開会を一週間後に控えた2021年7月15日、僕はあるニュース記事を見て目を疑った。 それはミュージシャンの小山田圭吾(52)が、東京五輪の開会式で楽曲製作を担当する、というもの。 僕は「何かの冗談ではないか」と思った。が、そんなことはない。確かに小山田圭吾が楽曲製作を担当するのだという... 続きを読む

小山田圭吾と和光学園のインクルーシブ教育2|藤井大地|note

2021/07/18 このエントリーをはてなブックマークに追加 852 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 小山田圭吾 Note 藤井大地

和光学園は昔から障碍者を受け入れ、健常者と同じ学級に編入し、分け隔てなく接する。 和光学園真光寺キャンパス(町田市)には、「翼の木」と呼ばれるアメリカハナミズキが植えられている。教職員の中には、毎朝この木に一礼する人もいるのを見たことがある。 この木にまつわるエピソードは和光学園にとって象徴的なも... 続きを読む

特別支援学校の生徒急増 施設不足が深刻化 埼玉 - 毎日新聞

2019/07/31 このエントリーをはてなブックマークに追加 29 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 毎日新聞 増設 学級 健常児 参院選

埼玉県内で特別支援学校に通う生徒が急増し、受け入れ施設の不足が深刻化している。県は学級の増設を進めるとともに、2021年度に県内で初めて普通科高校敷地内に特別支援学校を設置し、障害児と健常児がともに学ぶ「インクルーシブ教育」の旗艦校としたい考えだ。参院選で重い障害を持つ候補者が当選し、共生社会への関... 続きを読む

障害のある子の学校での居場所と先生の居場所問題【雑記】 - ひろげていこう 発達障害のWA!~「困ってる子」という視点からの支援~

2017/07/05 このエントリーをはてなブックマークに追加 17 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip Twitter Facebook 居場所 雑記 発達障害

2017 - 07 - 05 障害のある子の学校での居場所と先生の居場所問題【雑記】 アメリカの特別支援教育 インクルーシブ教育 障害についての考え方 社会問題 雑記 ハフポストさんに寄稿した記事 www.huffingtonpost.jp へTwitterやFacebookで沢山の様々な反応をいただきました。 現状に不満を抱いている方々の意見を抜粋すると、  「じっとできないから他の子の邪魔にな... 続きを読む

支援教育の「平等」と「公平」について~我慢する子がいないインクルーシブ教育の姿を目指して~ - ひろげていこう 発達障害のWA!~「困ってる子」という視点からの支援~

2016/02/08 このエントリーをはてなブックマークに追加 37 users Instapaper Pocket Tweet Facebook Share Evernote Clip 無視 健常者 障害児 スポンサーリンク SNS

2016 - 02 - 08 支援教育の「平等」と「公平」について~我慢する子がいないインクルーシブ教育の姿を目指して~ インクルーシブ教育 アメリカの特別支援教育 スポンサーリンク SNSで発達障害について情報を発信していると、 「障害者の支援って言うけと、障害者のために健常者がなぜ我慢しないといけないのか!?」 「クラスにいる一人の障害児のせいでうちの子とか他のクラスの子が迷惑してるのは無視な... 続きを読む

 
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